Corsi dedicati ai bambini 0-10 anni

Un percorso dove ogni bambino può scoprire il piacere di raccontarsi e ascoltare gli altri, attraverso il corpo, la voce e il gioco simbolico. Il percorso teatrale promuove la fiducia, la consapevolezza corporea e l’empatia, in un ambiente dove l’espressione personale è sempre libera e rispettata. Ogni gruppo, nel rispetto dell’età, sperimenta il linguaggio teatrale in modo ludico e non performativo.

Un percorso sensoriale ed emotivo dove il suono diventa relazione. Tutti gli incontri si svolgono con musica dal vivo che accompagna, accoglie e rispecchia l’ascolto reciproco. Le proposte musicali sono semplici ma dense di significato, strutturate nel rispetto dell’età e dei tempi attentivi. I bambini e i genitori (quando presenti) vengono accompagnati in un viaggio sonoro che stimola la comunicazione non verbale, la creatività e il piacere della condivisione.

Un percorso per piccoli esploratori curiosi, dove si osserva, si manipola, si costruisce e si formulano ipotesi. Le attività STEAM al Metodo d’Accordo sono esperienze giocose che stimolano pensiero critico, autonomia e collaborazione. In piccoli gruppi, i bambini sperimentano liberamente fenomeni scientifici e logici, senza pressioni, valutazioni o risultati da raggiungere: ciò che conta è il percorso, la scoperta, il senso di meraviglia e la possibilità di apprendere in modo attivo e coinvolgente.

Un percorso di movimento, fantasia e divertimento, dove ogni bambino può mettersi in gioco senza competizione e senza aspettative. Attraverso esercizi di equilibrio, giocoleria, acrobatica dolce e clownerie, si sviluppano coordinazione, fiducia e consapevolezza del corpo. Le attività proposte utilizzano il circo come facilitatore, come gancio per invitare i bambini a non dire “non ci riesco” ma a dire “ci provo”.

Uno spazio pensato per valorizzare il gioco come linguaggio principale dell’infanzia. In piccolo gruppo, i bambini sono accompagnati da una neuropsicomotricista attraverso proposte mirate, nel rispetto dei tempi, dei bisogni e delle emozioni di ciascuno. Il gioco diventa occasione di relazione, di esplorazione corporea e simbolica, di conquista delle autonomie.